師生們簽名許諾“珍愛自己，關愛他人”。

　　蔡志浩 攝

　　中職學生正處于青春叛逆期，是心理困惑、心理沖突最多的時期。在給學生傳授知識的同時，寧波甬江職高注重學生心理教育，多舉措學生心理健康。

　　為了使中職生養(yǎng)成正確的心理健康觀念，甬江職高于5月18日了中職生心理健康教育宣傳活動周。心理健康周的主題是“打開心窗，綻放燦爛笑容”，為期一周。其間，舉辦了心理知識展板宣傳活動、班級黑板報比賽、“你畫我猜”趣味心理活動、中職生心理健康專題等多種活動，以此幫助學生深化對心理危機的認識，提高心理抗挫和保健能力，敞亮、開闊、舒展的人生。

　　學校日常心理健康教育形式多樣，富有特色。學校與海曙區(qū)人民檢察院合作成立的“王英未成年人檢察工作室”，是國內(nèi)第一個以檢察官姓名命名的中職學校心理和法制教育工作室。在工作室的帶動下，學校不僅開通了青少年心理熱線，還舉行了一系列心理、心理援助和法制教育活動，探索出了檢校合作的教育新模式。去年，該工作室被最高人民檢察院評為全國創(chuàng)新工作方法和工作機制的先進事例。

　　學校老師自編《甬江職高心理健康教育讀本》，向全校學生發(fā)放。該讀本內(nèi)容豐富，分為心理健康知識篇、升學生活認識篇、適應篇等八個部分。其中設置了許多真實的案例，學生如何正確面對問題，并掌握心理狀態(tài)調(diào)節(jié)的技巧。

　　同時，學校通過開展相關課題研究提升心理健康教育的質量。《校檢合作預防未成年人違法犯罪的實踐研究》獲準“2015年度寧波市哲學社會科學規(guī)劃課題”立項。

　　學校心理周作為“寧波市2015年職業(yè)教育宣傳暨校企合作服務月”的一個組成部分，更加彰顯職教特色，以職教專業(yè)特色普及心理健康知識。

　　吳彥管凌燕