海峽教育報(bào)訊（張容禎 ）為提高人力資源專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并把所學(xué)習(xí)的各類管理、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)應(yīng)用到模擬競(jìng)賽中，通過專業(yè)技能競(jìng)賽去挖掘自身潛力、充實(shí)。莆田學(xué)院管理學(xué)院于2020年3月14日組織開展第四屆人力資源管理知識(shí)技能競(jìng)賽。本次比賽由莆田學(xué)院管理學(xué)院團(tuán)委主辦，管理學(xué)院人力資源管理協(xié)會(huì)承辦，人力資源專業(yè)18級(jí)學(xué)子自愿參加。

　　受全國(guó)疫情的影響，本次知識(shí)技能競(jìng)賽與往年不同，比賽全程采取線上的方式。即使如此，人力資源協(xié)會(huì)也從前期準(zhǔn)備、宣傳、組織線上競(jìng)賽等方面做好了萬全的準(zhǔn)備，確保本次競(jìng)賽順利開展。從3月4日開始，人力資源協(xié)會(huì)便開始向人力資源管理專業(yè)18級(jí)全體同學(xué)發(fā)出宣講視頻和宣傳資料，并通過許多平臺(tái)向大家宣傳。同時(shí)，之前參加過全國(guó)大賽的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們積極與大家進(jìn)行溝通，表達(dá)了自己參加競(jìng)賽的一些感想與收獲，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。3月6日，作為人力資源知識(shí)技能競(jìng)賽負(fù)責(zé)人之一的黃思懿，通過錄播的形式對(duì)參賽者進(jìn)行線上培訓(xùn)和指導(dǎo)。她通過視頻主要向參賽者了競(jìng)賽時(shí)需要注意的規(guī)則以及比賽內(nèi)容的范圍，希望參賽者能對(duì)本次比賽有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與了解。

　　雖然這是一場(chǎng)不見硝煙的比賽，但是在兩場(chǎng)為期半個(gè)月的積分賽期間，比賽的負(fù)責(zé)老師林秀君、張晶晶為了讓選手們更了解操盤規(guī)則，并能在正式積分賽中更得心應(yīng)手，在積分賽之外還專門開設(shè)了“試水局”，讓參賽者通過實(shí)踐的方式對(duì)比賽有真切的感受。

　　本次大賽結(jié)合人力資源管理相關(guān)專業(yè)知識(shí)與科技平臺(tái)，要求參賽者根據(jù)分析公開的人力資源管理經(jīng)營(yíng)模擬，利用人力資源專業(yè)六大模塊等方面的知識(shí)，在模擬市場(chǎng)中經(jīng)營(yíng)對(duì)抗。3月7日和3月14日下午13: 30，兩場(chǎng)積分賽正式開始。在緊張又有條不紊的積分賽進(jìn)程中，參賽選手在家登錄比賽網(wǎng)址，通過手機(jī)或PC端運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，分析案例和填制模板，對(duì)模擬中的企業(yè)運(yùn)營(yíng)表達(dá)出自己的意見與看法。經(jīng)過為期兩周的積分賽，有一部分參賽者憑借扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)與實(shí)踐技能，獲得了優(yōu)秀的積分成績(jī)。朱宸宵獲得本次大賽的一等，二等獲得者為許涵、趙寶芮，三等林雪 普通話獲得者為鄭燕紅、陳智、惠丹丹，優(yōu)秀的獲得者有航、吳思婷、楊子怡、張晨晨。經(jīng)過綜合因素考慮，最終確定朱宸宵、許涵、趙寶芮、鄭燕紅四位表現(xiàn)突出的同學(xué)，成功入選為正式隊(duì)員。

　　比賽結(jié)束后，人力181的鄭燕紅表示:“雖然這次比賽對(duì)于自己有一定的難度，自己在很多專業(yè)知識(shí)技能方面都存在盲點(diǎn)，但是經(jīng)過一段時(shí)間的和訓(xùn)練，也對(duì)這次比賽有了一點(diǎn)信心，同時(shí)也學(xué)到了許多更加實(shí)踐性的知識(shí)。

　　本次大賽雖然全程都通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，但是把培養(yǎng)同學(xué)們的戰(zhàn)略思維和商業(yè)意識(shí)，鍛煉同學(xué)們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力表達(dá)的淋漓盡致，人力資源協(xié)會(huì)以及比賽的負(fù)責(zé)老師也希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜肆�資源管理知識(shí)學(xué)習(xí)中，將所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)更好地應(yīng)用到模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中去。大賽進(jìn)一步了人文，有利于加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為同學(xué)們將來適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要奠定良好的基礎(chǔ)。